Descrição
O presente livro é resultado da pesquisa de mestrado realizada pela autora no ano de 2005, em Cáceres, MT. Trata-se de um estudo de caso sobre as trajetórias de vida dos(as) bolsistas do projeto pré-vestibular Por Um Futuro Negro: Cor, Cidadania e Inclusão no Ensino Superior em Mato Grosso, desenvolvido no ano de 2004 pela UNEMAT (Universidade Estadual de Mato Grosso) em parceria com os movimentos sociais do município de Cáceres. O objetivo foi investigar o processo vivenciado por jovens e adultos(as) negros(as) que pretendiam ingressar na universidade pública. Ao longo do trabalho pôde-se evidenciar uma silenciosa resistência de um grupo de pessoas que, em sua grande maioria, não estão ligadas a um movimento organizado que as represente e que possa manifestar seus anseios e desejos, bem como suas angústias por viverem em uma sociedade marcada por uma cultura racista. Constatou-se, ainda, que a implementação das políticas de ação afirmativa vem se somar à histórica luta empreendida pelos movimentos sociais em nosso país. Portanto, a viabilidade de tais medidas confirma não somente direitos já garantidos, como também corrobora a tomada de consciência da situação de opressão e invisibilidade em que se encontra a população negra.
Especificações
156 páginas – 16×23 – ISBN 978-65-84811-01-0- Segunda Edição – 2022
