Roça, Educação do Campo & Práticas Educativas

Descrição

Esta obra reúne textos de pesquisadores que, ao longo da última década, têm pautado a Educação do Campo em Roraima, investigando e atuando em seus muitos territórios, seja nas águas do baixo rio Branco, nos campos e lavrados ou nas áreas de mata.

São produções que desvelam e desmitificam a realidade do campo nos territórios das Amazônias, demonstrando sua riqueza e importância, especialmente por meio da agricultura familiar, para a sociedade e para a segurança alimentar.

Revelam, ainda, as r-existências empreendidas por seus modos de vida, as lutas pela educação de seus filhos e filhas, tendo a terra, o campo, as águas e as florestas como valores essenciais: valor de vida, de resistência, de pertencimento, identidade, de produção e reprodução de sua existência.

Especificações
16×23 – 300 páginas – ISBN 978-65-83933-08-9

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Sumário

Prefácio

Apresentação

Introdução – Quem Somos – O Grupo de Pesquisa

Capítulo 1 – Matrizes Epistemológicas da Educação do Campo

Capítulo 2 – Relato de Experiência: A Arte-Educação e Educação do Campo – Programa de Rádio Momento de Roça

Capítulo 3 – Formação Docente para a Transformação Social: A Educação como Direito

Capítulo 4 – A Contribuição da Sociologia na Formação da Identidade dos Alunos do Ensino Médio Oriundos do Campo

Capítulo 5 – Desafios e Lutas na Construção de um Currículo para os Povos Ribeirinhos: Uma Análise Crítica da Realidade da Educação no Baixo Rio Branco